參加執(zhí)行培訓(xùn) 學(xué)習(xí)真正執(zhí)行

 新聞資訊     |      2009-08-31 00:00:00
2009年8月26日,宿遷銀控自來(lái)水有限公司組織部分人員參加了“西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)會(huì),”由深圳市中旭教育集團(tuán)王征智老師授課。
    此次培訓(xùn)以“打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行文化” 為主題,向大家闡述了企業(yè)人性化管理與制度化管理的平衡方式,即有情領(lǐng)導(dǎo),無(wú)情管理,絕情制度。授課老師列舉了豐富的事例,具體講解了 “平衡方式”的意義,執(zhí)行的目的、方式、問(wèn)題、原則。
    授課老師將目前很多企業(yè)所存在的執(zhí)行誤區(qū)進(jìn)行分析,讓參加培訓(xùn)的人員茅塞頓開(kāi)。在此之前,大家并沒(méi)有意識(shí)到執(zhí)行也存在假象,以為只要認(rèn)真去做了,即使沒(méi)有達(dá)到既定目標(biāo),也應(yīng)該獲得理解與支持,卻不知已經(jīng)混淆了執(zhí)行的真正意義,制造了執(zhí)行假象。
    旁征博引的生動(dòng)講解,向參加培訓(xùn)的人員傳遞了明確的信息:任何事實(shí)都不應(yīng)成為無(wú)法提供理想結(jié)果的理由和借口,企業(yè)必須打造沒(méi)有理由,沒(méi)有借口的“結(jié)果執(zhí)行”制度,才能得到不斷的發(fā)展和壯大。
    通過(guò)培訓(xùn),大家學(xué)明白了什么才是真正的執(zhí)行,會(huì)上提出的“帶上答案去問(wèn)問(wèn)題”,“設(shè)定底線目標(biāo)去工作”的建議,也讓大家明白真正執(zhí)行的具體方式。
(人事行政部 吳銘供稿)