自從聽(tīng)到陳總授課進(jìn)行寫(xiě)作知識(shí)培訓(xùn)的消息，我就一直很期待，可是，偏偏不巧，培訓(xùn)那天我因到洋河施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)能參加，內(nèi)心實(shí)在失落。這不，輪到上交作業(yè)了，我雖然沒(méi)有直接參與，但是我還是利用休息時(shí)間認(rèn)真地學(xué)習(xí)了陳總的培訓(xùn)稿，從當(dāng)天的新聞稿中細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)陳總培訓(xùn)的要點(diǎn)，也算是對(duì)自己缺席的補(bǔ)課。當(dāng)看到新聞稿中：“陳總指出，目前大家寫(xiě)作中存在的共同不足是對(duì)標(biāo)題運(yùn)用能力的欠缺”。我深有感觸，以前剛進(jìn)公司時(shí)。寫(xiě)個(gè)信息經(jīng)常是題不達(dá)意而被修改，后來(lái)也是陳總耳提面命，總算小有長(zhǎng)進(jìn)，但實(shí)際上，還是有很多時(shí)候沒(méi)有突出主題，擬定的標(biāo)題沒(méi)有完全地吸引別人的眼球；其次，行文的嚴(yán)密性也是自己下步應(yīng)該注意的重要問(wèn)題，特別是公文寫(xiě)作能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。陳總還講述了：“在原始素材的基礎(chǔ)上，應(yīng)學(xué)會(huì)通過(guò)各種渠道挖掘和豐富素材，使平面的題材變得立體生動(dòng)，而挖掘過(guò)程正是提高寫(xiě)作水平和技巧的重要環(huán)節(jié)，是寫(xiě)作的樂(lè)趣所在”。讓我很“汗”！我想自己平時(shí)寫(xiě)的豆腐塊都是那么地生澀、骨感，就是因?yàn)闆](méi)有去挖掘和豐富而是數(shù)著數(shù)在寫(xiě)，總覺(jué)得：時(shí)間一到，任務(wù)完成。所以這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)沒(méi)有什么進(jìn)步。
雖然沒(méi)有聆聽(tīng)到陳總的親傳身授，但通過(guò)間接地補(bǔ)上一課，我對(duì)此又有了一個(gè)全新的認(rèn)知，在以后的工作、生活里我也會(huì)積極向陳總求教，讓自己有一個(gè)質(zhì)的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也懂得了：所有的都是浮云，最主要是用心……（采購(gòu)部任高升供稿）