最近小侄女從上；貋，恰巧遇上疫情被隔離在家，面對(duì)她的作業(yè)輔導(dǎo)，我的父母也是頭痛至極。由于她的爸爸媽媽常年工作在上海，過年也只是來家匆匆一晃，作業(yè)輔導(dǎo)眼下就落在了我爸媽頭上。
語文數(shù)學(xué)我爸媽還能應(yīng)付一下，但是英語真是一竅不通，這時(shí)候我的電話就成了我爸媽經(jīng)常的場外求助熱線，周末回家就成了現(xiàn)場答疑解錯(cuò)。至于為什么沒有賀先生的事情，那就在于第一次現(xiàn)場指導(dǎo)，我們都發(fā)現(xiàn)賀先生的水平是只可以和我家侄女小組討論協(xié)商出錯(cuò)誤答案的程度。這里必須重點(diǎn)說明，我表達(dá)的是上海一年級(jí)的英語確實(shí)還是挺難的，沒有貶低任何人的嫌疑。
我的侄女由于長時(shí)間沒有爸爸媽媽的陪伴，極度缺乏安全感，輔導(dǎo)作業(yè)說重了總是淚眼汪汪說我不愛她，說輕了就各種撓頭摳鼻注意力分散，也是難為我跳腳，真的就是平時(shí)抖音里輔導(dǎo)作業(yè)的橋段，當(dāng)然結(jié)局就是我排除掉若干錯(cuò)誤答案，留下正確答案。這種身體和心理的雙重考驗(yàn)非為人父母者不能理解。
對(duì)此我也做了反思，孩子的教育真的是要注重基礎(chǔ)，基礎(chǔ)的牢固不僅是有孩子端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，深層上說還是依賴從小養(yǎng)成的好的習(xí)慣。這就需要父母從小對(duì)孩子潛移默化的影響和培養(yǎng)。當(dāng)然我做得還是很不好，雖然除了上班時(shí)間我都是陪著孩子，但是我的陪伴卻不是有效陪伴，更多的時(shí)候是只要他們?cè)谖业难矍霸谧鲋鴽]有危險(xiǎn)的事情。
高質(zhì)量的陪伴不一定成就孩子，但是一定對(duì)孩子以后的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有著深遠(yuǎn)巨大的影響。希望我更多的放下手機(jī)陪伴孩子、放下拖把交給爸爸，協(xié)調(diào)好孩子游戲、電視、讀書、睡覺各種重要時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓生活更充實(shí)有趣，讓陪伴更高效健康。
最后還是想謝謝這次疫情面前負(fù)重前行的醫(yī)務(wù)工作者，是你們的在抗擊疫情的前線為我們筑起的一道安全之門，讓我們還可以坐在這里輕松的談?wù)撋钚∈隆４藭r(shí)此刻的你們依然奮斗在前線，依然是英勇的在病毒和時(shí)間面前搶奪著每一個(gè)生命，這里的我唯有祈愿我們的英雄早日健康平安的歸來。
（工程管理部 杜喬巧）