從小學(xué)到大學(xué)，然后再到工作，習(xí)慣一直在影響著我。上學(xué)的時(shí)候因?yàn)闆]有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不是太好。工作的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的工作習(xí)慣可以提高工作效率，事半功倍？梢姡昧(xí)慣對我們每個(gè)人來說是多么的重要。
奧斯特洛夫斯基說過：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值！彼晕覀円晕铱刂，要培養(yǎng)好習(xí)慣。以前總是認(rèn)為時(shí)間是很多的，有的事情做不完可以明天再做，結(jié)果明天的事情還是很多，真所謂“明日復(fù)明日，明日何其多”；以前學(xué)習(xí)的時(shí)候總是制定了很多學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是很少有目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)的，仔細(xì)分析以后發(fā)現(xiàn)：要么是目標(biāo)定的不切實(shí)際，要么是目標(biāo)定過以后沒有去實(shí)施。結(jié)果反而感到目標(biāo)太多，壓力很大。在以前有著很多自然而成的不好的習(xí)慣，影響了日常的生活學(xué)習(xí)，阻礙了自身的進(jìn)步與發(fā)展。古人云：一屋不掃何以掃天下。我想平常的一些小事情都做不好，那些大事又從何做起呢？只有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，才能把日常一些瑣碎的小事情處理好，最終才有助于理想的實(shí)現(xiàn)。
畢業(yè)了也工作了，發(fā)現(xiàn)工作其實(shí)就是處理一些瑣碎的事情，只有把這些瑣碎的事情處理好了，才能把工作做好。在平時(shí)的工作中注意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，糾正缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)：只有保持一個(gè)好的工作習(xí)慣，才能把工作做好。比如有些文件比較小、但比較重要，每天都會(huì)有很多這樣的文件要保存，如果按照以前的做法，我會(huì)直接把這些文件不分時(shí)間、性質(zhì)的都放在一起。但是當(dāng)我看到有的同事每次為了找一個(gè)文件，都要花費(fèi)很長時(shí)間，我覺得為了提高工作效率，平時(shí)也應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣：不管有多忙，都要把一份不管看起來有多么小的文件按時(shí)間、性質(zhì)分類放好。這樣以后的工作做起來就會(huì)很輕松。
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說過：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”不管我們是在學(xué)習(xí)、生活中還是工作中，都要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。好的習(xí)慣可以使人事半功倍，受益匪淺。
（技術(shù)部 張用雷供稿）