關(guān)懷“弱者”，我們首先要進(jìn)行概念上的區(qū)別，這里的“弱者”并不是社會(huì)中所提到的弱勢(shì)群體，而是指習(xí)慣不好，性格孤僻需要特別關(guān)注的群體。如此細(xì)致的劃分并不是不公平，相反，更是為了教育的公平，為了社會(huì)的協(xié)和穩(wěn)定，這也是社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。
生活中一句簡(jiǎn)單的贊美，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，就是對(duì)“弱者”的關(guān)懷。能深入分析他們的心理發(fā)展特點(diǎn)，認(rèn)真制定全面的教育計(jì)劃，不斷地交流、鼓勵(lì)、指導(dǎo)和關(guān)注，最終，他們一定會(huì)改變自己不良的心生活習(xí)慣，養(yǎng)成適合自己的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使自己樹(shù)立自信，走出“弱者”群體。
“弱者”總會(huì)存在，要平等相待，更應(yīng)該給他們溫暖的關(guān)懷，簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)。雖然并不是很難，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，卻可以改變?nèi)松！希望我們的社?huì)可以給每一位“弱者”以簡(jiǎn)單的微笑，鑄就他們?nèi)松妮x煌！
(采購(gòu)部 何叔生）