前幾天，兒子放學(xué)回家，高興地拿出兩本書，說是學(xué)校里發(fā)的，叫家長平時(shí)可以讀給小朋友聽聽。我接過來一看封面，一本是《感恩父母》，另一本是《感恩朋友》，這本書我只翻看了三分之一，可是每天入睡時(shí)，看著枕邊封面上那紅色的“感恩”兩個字，心里還是有太多的感慨。
我們生活在這個社會里，每天的生活，工作中總會接觸到很多的人；蛟S是你的親人，也或許是你的朋友。其實(shí)仔細(xì)想想，可以讓自己感恩的事真的很多，它就藏在你生活的角角落落，只要你用心去體會？墒钦f真的，在我品味這兩個字的同時(shí)，也深深的感到在如今這個現(xiàn)實(shí)社會的生活中，相當(dāng)多的孩子全然不懂得感恩的意義在何處？有的父母辛苦的工作供孩子讀書，他們真的為自己的孩子付出了很多的愛，可孩子似乎一點(diǎn)也不領(lǐng)情；更有一些家庭條件優(yōu)越的，甚至出現(xiàn)了我覺的不可理喻的事。時(shí)常在幼兒園聽到很多的家長說自家的孩子，說孩子想吃什么就會去買什么，結(jié)果自己想嘗一下孩子都哭著鬧著不肯，而是一個人一口氣把想吃的東西都吃完了……其實(shí)仔細(xì)想想，這也并不是孩子的錯，現(xiàn)在都是兩個家庭就一個寶貝，要什么有什么，這邊的爺爺奶奶哄著，那邊的外公外婆疼著，稍微不順心時(shí)一哭一鬧一家子人就乖乖地投降了？墒俏覀兊募议L想過沒有，真是因?yàn)槟銈儚男〉哪鐞、嬌縱，養(yǎng)成了孩子們的自私、貪婪、冷漠等一系列缺陷。正是因?yàn)閺男≡谶@樣的環(huán)境中“中毒”太深，所以他們對于親情、恩情的觀念才會越來越淡薄。
孩子本身就是一張白紙，慢慢地隨著年齡的增長，在老師、家長和社會的影響下，那張白紙已經(jīng)是五顏六色，多彩多樣了。家長也應(yīng)該知道，我們除了給孩子提供豐衣足食的生活外，更多的應(yīng)該從小讓培養(yǎng)他們一些優(yōu)秀的品質(zhì)，而感恩就是其中之一，更需要家長身體力行地去培養(yǎng)。有哪個大人不愛自己的孩子，孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀，身體健康是所有父母共同的心愿。但學(xué)習(xí)提高的同時(shí)不要忽視了對孩子其它方面的教育。想想吧，我們的孩子不是生活在陶淵明筆下的那個世外桃源，他們將來要接觸社會，那些生活中的人不可能對他們總是這樣百依百順，如果擁有一顆感恩的心，那么將來不管他們在成長的道路上會發(fā)生什么，不管將來無論他們成功是否，他們都會幸福的生活，開心的工作，幸福也就會不離不棄。反之，如果從小就養(yǎng)成這種唯我獨(dú)尊的習(xí)慣，就會導(dǎo)致他們的心理出現(xiàn)偏差，很有可能會成為將來的問題少年！
所以，我始終認(rèn)為感恩也需要培養(yǎng)，而感恩的教育不僅僅在口頭上，更要在行動上，由于孩子年紀(jì)還小，理解能力有限，不能深層地理解感恩的意義，父母可從小處著手，選擇生活中較為簡單的事例教育孩子。要讓孩子知道感恩就是要心存感激，別人幫助了自己要感謝別人，隨時(shí)說聲“謝謝”，讓孩子知道每個人都在享受著別人對自己服務(wù)后帶來的快樂生活。要求孩子懂得感謝父母，要讓孩子知道父母是給予他們生命以及養(yǎng)育他們的人。最后就是家長平常的行為會潛移默化的影響著我們的孩子，所以只有我們自己懷著一種感恩的心態(tài)對孩子，對身邊的親人，周圍的朋友，我們的孩子就會在不知不覺中漸漸的擁有一顆感恩的心。
感恩是一條人生最基本的準(zhǔn)則，是一切生命美好的基礎(chǔ)，讓我們的孩子從小就學(xué)著用感恩的心去體會生活的每一個細(xì)節(jié)，不論是人文景觀，還是自然物語。清晨草尖上的一滴露珠，午后陽光的味道，傍晚夕陽的溫婉，晚上清月徐輝。春的喧鬧，夏的奔放，秋的成熟，冬的穩(wěn)重……讓他們的世界繽紛起來。這即是我們對孩子的將來負(fù)責(zé)，更是我們對孩子的一種無私的關(guān)愛！
（制水部 葉曉如）